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大連藝術學院2015-2016學年第二學期實踐周活動實施方案

来源: 藝術設計學院 添加时间: 2016年5月16日

   

 大連藝術學院2015-2016學年第二學期實踐周活動實施方案

一、指導思想及宗旨

認真落實我校人才培養方案關于實踐周的相關要求,貫徹《關于加強實踐育人工作的若幹意見》精神,組織開展各種形式的實踐活動,爲學生搭建展示自我的平台,提升學生的專業技能,培養與加強學生創新精神、創業意識,促進學生專業實踐能力的生成,以達到實踐育人的目的;同時,實踐周也是培育實踐特色、實踐品牌,充实集中展示創新創業綜合訓練課程结果以及各院(部)之間學習交流的重要契機,努力將實踐周打造成優秀實踐教學结果展示交流的重要平台。

 

二、活動對象與時間

對象:全體學生及教職員工

时间:2016年5月23日- 27日

 

三、組織機構

學校建立實踐周活動領導小組:

主   任:姜茂發

副主任:王贤章、高德峰、刘永福、黄金声、梁  云

委   员各二级学院(部)院长、副院长、王忠森、董新华、韩  群、张景兰、王雪梅

領導小組辦公室設在實踐教學治理中心,負責活動的策劃、指導和組織協調工作。

 

四、實施要求

實踐周是我校進行教育改革、培育應用型藝術人才的重要舉措,本屆實踐周活動承袭“展示特色、打造精品”的原則,將創新創業綜合訓練課程中所完成的綜合性實踐活動或項目结果在實踐周進行集中展示。有如下四方面要求:

   (一)一专业一品牌  一学院一特色

实践周是展示实践教学结果的重要平台,本届实践周本着“一专业一品牌、  一学院一特色”的原则,要求每个学院至少准备1-2个具有特色的实践活动,以展示各个学院的实践教学结果。

   (二)各項基礎實踐項目逐步模式化

除了組織特色實踐活動外,各學院應本著提升大多數學生實踐能力的原則,組織好基礎實踐項目。

差异年級學生專業技能存在差異,實踐內容和方式也應有一定區分。好比大一基礎技能訓練實踐模式、大二專業技能拓展實踐模式、大三綜合素質提升的實踐模式。各學院(部)應針對差异年級學生的專業特點,認真總結五年來實踐周各項活動的經驗與不足,探究有利于提升學生技能的實踐方式,並逐步將具有特色、成效的實踐活動模式化。

   (三)做到四個確保

 1、確保大一至大三所有在校學生都參加活動。

     2、確保學生每天都有實踐活動。

     3、確保每個實踐項目都有指導教師。                   

     4、確保每個實踐項目都有詳細的策劃方案。

   (四)做好學生學分認定和教師課時申報工作

     1、學分認定。凡參加實踐周學生均認定1學分,實踐周期間賽事獲獎學生額外再加1學分,優秀社團成員再加1學分。

     2、課時認定。根据《實踐教學工作量計算辦法》規定,實踐周課時認定標准爲3學時/天/班(不低于30人,低于30人乘以0.5系數)。未按班級組隊的,以此標准爲參考爲教師認定課時。未參與實踐周活動指導的教師不予認定課時。

 

五、實施階段及任務

(一)動員宣傳階段:5月3日——5月6日

首先由實踐教學治理中心組織各學院(部)進行總體動員,再由各學院(部)對廣大教師和學生進行層層動員。

 任務:

 1、各學院(部)建立相應的組織領導機構,做好動員、協調、組織工作。

 2、各單位充实利用會議、海報、宣傳欄、廣播、互聯網等手段,加強對實踐周活動的動員和宣傳,要廣泛發動和組織,充实調動廣大師生的參與熱情,確保實踐周活動取得圓滿乐成,也確保每一位學生參與到實踐活動中,達到鍛煉學生實踐能力的目的。

(二)制定並報送方案階段:5月9日——5月13日

 任務:

 1、各单位组织专题会议协商研究实践活动实施细则和具有專業特色的实践周活动方案。

 2、基礎實踐活動結合專業特點,實行多樣性的實踐模式。

 3、方案充实體現本年度實踐周的亮點,每個學院至少要報送1-2個品牌實踐項目。

 4、報送時間爲5月13日下班前。

(三)排練准備階段:5月16日——5月20日

任務:

由各學院(部)組織實踐周活動項目的准備及排練等工作,由實踐教學治理中心進行跟蹤檢查了解。

(四)組織實施階段:5月23日——5月27日

任務:

 1、由各學院(部)組織實施實踐項目。

 2、由實踐教學治理中心協調組織各個學院品牌實踐項目展示時間、場地,並邀請校領導及相關人員參觀。

 3、各學院(部)生存好本年度的實踐周活動的影像、音像資料,實踐周結束後一周內各單位上交總結和相關影像、音像資料,並爲學生申報實踐學分、教師認定實踐課時。

 

六、組織方式

實踐活動組織方式

1、以班級爲單位

2、以專業爲單位

3、跨專業、跨院系形式組織團隊

4、以社團爲單位等

 具體詳見附件

2015-2016-2sjz.doc



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